為感受鄉(xiāng)村脫貧攻堅成果，挖掘在助力鄉(xiāng)村振興中的學(xué)校力量，7月18日至7月21日，西安工業(yè)大學(xué)“循可靠路徑，促鄉(xiāng)村振興”社會實踐隊赴漢中市寧強縣開展鄉(xiāng)村振興促進實踐活動。

綠水青山就是金山銀山，綠葉子變“金葉子”

圖為實踐隊員在當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)示范基地前合影留念

7月18日，實踐隊前往位于寧強縣高寨子鎮(zhèn)肖家壩村和古城村的千山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)進行調(diào)研學(xué)習(xí)。千山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是寧強縣2012年度省級農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化項目。據(jù)了解，該項目涉及兩個行政村22個村民小組、1289戶、4011人。通過該項目的實施，奠定了縣域茶葉的產(chǎn)業(yè)化基礎(chǔ)，推動了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和區(qū)域茶葉產(chǎn)業(yè)的規(guī)�；�、有機化、標(biāo)準(zhǔn)化，帶動了農(nóng)民增收和農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)富民、企業(yè)增收。

圖為綠意盎然的千山茶園

學(xué)習(xí)羌族文化，了解文化傳承新方法

7月19日，實踐隊來到了寧強縣羌族文化博物館進行學(xué)習(xí)調(diào)研。寧強，古稱“寧羌”，有“漢江之源，羌族故里”之稱。在歷史的長河中，寧強的羌族文化與其他民族文化相互融合接納，羌族文化一直是寧強文化的重要組成部分。直到今日，羌族文化仍與時代一起進步，煥發(fā)出了新的生機。

圖為實踐隊員在羌族文化博物館前合影

在寧強縣羌族文化博物館中，隊員們跟著講解員的腳步，了解到自2008年“5.12”大地震后，部分羌族文化成果及產(chǎn)業(yè)遭到了破壞，政府高度重視羌族文化的保存與發(fā)展，在該地設(shè)立了國家級羌族文化生態(tài)保護實驗區(qū)。羌文化中的儺文化、服飾文化、節(jié)日活動等重要文化傳承至今，是中華民族文化的組成部分。隨著自媒體行業(yè)的高速發(fā)展，部分羌族文化傳承者也借助自媒體平臺對羌族文化進行宣傳。實踐隊員們對此也感慨頗深，“中華文明在兼收并蓄中歷久彌新”這句話在這里得以具象化。

圖為實踐隊員在羌族文化博物館參觀學(xué)習(xí)

之后，實踐隊員們參觀了羌族精美的編織工藝品。據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這些手工編制的產(chǎn)品多次獲陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)獎項。而這些文化的衍生工藝品也創(chuàng)造了70個左右的就業(yè)崗位，為當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)貢獻了一份力量。

圖為工作人員為實踐隊員們介紹羌族文化產(chǎn)業(yè)

最后，為了進一步加深校地合作，在鄉(xiāng)村振興中貢獻西工力量，實踐隊指導(dǎo)老師郭帥代表西安工業(yè)大學(xué)與寧強縣羌編手工藝品有限公司簽訂了大學(xué)生社會實踐基地合作協(xié)議。

圖為西安工業(yè)大學(xué)與羌編手工藝品有限公司合作建立大學(xué)生社會實踐基地

非遺結(jié)合現(xiàn)代化，羌繡煥發(fā)新生機

7月20日，為進一步了解文化與產(chǎn)業(yè)的影響，實踐隊來到了陜西寧強羌繡非遺文化產(chǎn)業(yè)園。羌族刺繡歷史悠久，針法多樣，是陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。寧強人民在傳承羌繡的同時，也將羌繡同現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，使非遺煥發(fā)出了新的生機。

圖為實踐隊員在羌繡非遺文化產(chǎn)業(yè)園前合影

羌繡產(chǎn)業(yè)通過“公司+學(xué)校+基地+合作社+繡娘”的模式，實現(xiàn)了羌繡技藝的有效傳承，也帶動了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)與經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)負(fù)責(zé)人的口述，羌繡學(xué)校持續(xù)實施“千名繡娘”培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)繡娘約6000余人，其中約1500人已經(jīng)可以靠羌繡實現(xiàn)就業(yè)增收。此外，羌繡還與現(xiàn)代化機器相結(jié)合，在保證其原創(chuàng)性及特色的情況下，實現(xiàn)羌繡批量化生產(chǎn)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。

圖為實踐隊員參觀羌繡的現(xiàn)代化生產(chǎn)流程

而后，實踐隊員與羌繡傳承負(fù)責(zé)人進行座談。實踐隊員們了解了羌繡的歷史與發(fā)展?fàn)顩r、羌繡的花樣特色、羌繡傳承人王小琴女士事跡以及政府對羌繡發(fā)展的支持與鼓勵。在座談中，負(fù)責(zé)人對羌繡的獨特性進行了詳細的講解，通過具體的事例，隊員們了解到，羌繡的獨特不僅在于其花樣，更在于其精神內(nèi)核，在帶來經(jīng)濟收益的同時，羌繡也為當(dāng)?shù)夭糠痔厥馊巳禾峁┝司�神支撐�?br/>

圖為實踐隊員與羌繡傳承負(fù)責(zé)人進行座談

走進鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場，了解集體經(jīng)濟運行模式

7月21日，本著“走進鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場”的目的，實踐隊員來到了寧強縣舒家壩鎮(zhèn)寶珠觀村。近年來，寶珠觀村探索多種有效形式盤活壯大村級集體經(jīng)濟，大力發(fā)展“五個農(nóng)業(yè)”，做好土特產(chǎn)文章，積極構(gòu)建“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)+休閑旅游+田園鄉(xiāng)村”的空間布局。在鎮(zhèn)人大主席和村支書帶領(lǐng)下，實踐隊員們也實地進入了寶珠觀村的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園中，進一步了解了實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的可靠路徑。

圖為實踐隊員在寶珠觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園合影

實踐隊員走進農(nóng)業(yè)示范園，村支書向?qū)嵺`隊員們介紹：“寶珠觀村以黨建為引領(lǐng)，從2011年開始發(fā)展大棚經(jīng)濟，主要以瓜果、蔬菜、食用菌為主。目前村上已建成180畝生態(tài)草莓園、50畝果蔬基地、50畝羊肚菌基地、20畝水產(chǎn)養(yǎng)殖園和2畝育苗玻璃溫室大棚”，因此昔日的貧困村已經(jīng)脫胎換骨成為遠近聞名的“明星村”。

圖為實踐隊員走進蔬菜種植區(qū)

之后，實踐隊員回到寶珠觀村，與當(dāng)?shù)卮甯刹窟M行座談。座談會上，村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展對當(dāng)?shù)鼐用裆�活的影響、�?dāng)?shù)氐拿撠毲闆r、及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展等民生問題進行了詳細的介紹，也同隊員們探討了鄉(xiāng)村振興中大學(xué)生們能夠貢獻的力量。同時隊員們了解到，集體經(jīng)濟的發(fā)展在為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┓旨t及就業(yè)崗位的同時，也面臨著勞動力流失的問題，如何留住勞動人口是下一步就業(yè)工作的關(guān)鍵。通過座談隊員們也學(xué)習(xí)到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體實施形式、集體經(jīng)濟的實現(xiàn)與發(fā)展及基層工作的內(nèi)容。

圖為實踐隊員在寶珠觀村與當(dāng)?shù)卮甯刹窟M行座談

圖為實踐隊員與當(dāng)?shù)卮甯刹亢嫌?/p>

通過此次暑期社會實踐活動，隊員們不僅增進了對鄉(xiāng)村文化和基層治理的理解，也了解到如何將理論知識應(yīng)用于具體實踐，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。同時也認(rèn)識到作為未來社會的建設(shè)者和接班人，新時代大學(xué)生們有能力也有責(zé)任為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的一份力量，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)新的活力和光彩。一代又一代駐村干部們的理想與堅守，激勵著大學(xué)生們?nèi)ネ渡碛谧鎳�的基層建設(shè)，用知識、熱情和行動，助力鄉(xiāng)村振興，共創(chuàng)美好未來。